{"id":11040,"date":"2017-06-14T16:29:50","date_gmt":"2017-06-14T07:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/?page_id=11040"},"modified":"2025-04-17T15:56:27","modified_gmt":"2025-04-17T06:56:27","slug":"minilogic-lecture","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/minilogic-lecture\/","title":{"rendered":"minilogic lecture"},"content":{"rendered":"\n

なぜなにイラストロジック<\/h2>\n

イラストロジックって?<\/h3>\n
イラストロジックのルールはいたって簡単。マス目を塗り潰してイラストを完成させる。たったこれだけです。<\/dl>\n
でも、ただやみくもに塗り潰して良いわけではありません。縦・横に設定されたヒントに従って塗り潰していくことが唯一の制限です。<\/p>\n
ヒントはどれだけ連続して塗り潰すか<\/b>を表しています。10<\/b>なら10マス塗り潰す<\/b>ということです。<\/p>\n
ヒントによっては2つ以上の数字が書かれている場合があります。そんな時はそれぞれの連続するマスの間に空白のマスがあるということを表します。<\/p>\n
それでは、例題を元に実際に解いてみましょう。<\/p>\n
\n
今回の例題<\/h3>\n
$\"lecture0\"$ <\/p>\n
問題の見方<\/h3>\n
まずは問題の見方について説明しましょう。問題の上と左に数字が並んでいますね。<\/dl>\n
上の数字はその縦方向の列<\/b>に対するヒントを、左の数字はその横方向の列<\/b>に対するヒントを表しています。<\/p>\n
※A～Jおよびa～jは説明のために付けているもので問題自体とは関係ありません。<\/p>\n
実際にやってみよう<\/h3>\n
イラストロジックの解き方についてはいろいろなテクニックがありますが、ここでは基本的なテクニックを使って解いていくことにしましょう。<\/dl>\n
数の大きな列から埋めよう<\/h4>\n
まずはそれぞれの列を見て数の大きな列からチェックしていきます。今回の例題は10×10<\/b>ですから、ヒントに10<\/b>とあれば「列のすべてのマスを塗り潰す<\/b>」ことを表しますし、なによりたくさん塗れると気分も良いものです。
\nそんなわけで例題を見てみるとＥ列<\/b>とＦ列<\/b>に10<\/b>というヒントがあります。すなわち、この2つの列はすべて塗り潰せるということなのでさっそく塗り潰してみましょう。
\n $\"lecture1\"$ <\/p>\n
それでは、その隣のＤ列やＧ列はどう考えれば良いのでしょう。10マスの列に9マス塗り潰す時は次のように考えます。
\n $\"lecture2_1\"$ <\/a> $\"lecture2_2\"$ <\/a><\/p>\n
つまり9マス塗り潰す方法はこの2通りしか考えられないので、それぞれに共通するマスは必ず塗り潰すマス<\/b>だと考えることができるわけです。
\n実際にその共通するマスを塗り潰すとひとまずは次のようになります。<\/p>\n
$\"lecture2\"$ <\/a><\/p>\n
2つ以上のヒントも同じこと<\/p>\n
\n
2つ以上の数字の時にも数の大きな列を探して塗り潰していきます。<\/dd>\n
そこでｅ列<\/b>に注目します。このヒントは「2マス塗り潰していくつかの空白があってさらに7マス塗り潰す<\/b>」ことを表しています。さて、1列は10マスしかありません。ということはこのヒントに合った塗り方は、<\/dd>\n
$\"lecture3\"$ <\/a><\/dd>\n

このパターンしかありません。今回の例題にはありませんが「36」「1 8」「3 3 2」なども1種類しか塗り方が存在しませんので、こういった列を先に塗り潰していくと問題が解きやすくなります。<\/dd>\n
<\/dd>\n<\/dl>\n
\n
\n
ある程度塗り潰したら他の列をチェック!<\/h4>\n<\/dd>\n
ある程度塗り潰したら、少し全体を見直してみましょう。いくつか塗り潰したことですでに完成している列があるかもしれません。<\/dd>\n
ざっと今の時点で見渡してみると、ａ列<\/b>そしてｉ列<\/b>がすでに完成しています。塗らないとわかった場所には「×」マークでチェックしていきましょう。<\/dd>\n
$\"lecture4\"$ <\/a><\/dd>\n

すると、さきほど途中まで塗っていたＤ列<\/b>とＧ列<\/b>も確定しますので、これを塗り潰します。<\/dd>\n
$\"lecture5\"$ <\/a><\/dd>\n

この結果、さらにｊ列<\/b>も完成していますのでチェックします。<\/dd>\n
$\"lecture6\"$ <\/a><\/dd>\n<\/dl>\n
\n
\n
塗り潰したところもヒントになる<\/h4>\n<\/dd>\n
さて、塗り潰したマスやチェックしたマスが増えていくと、それがヒントとなってさらに塗り潰していくこともできるようになります。<\/dd>\n
それではｂ列<\/b>、ｃ列<\/b>、ｄ列<\/b>を見ていきます。この3列のヒントは「42」です。つまり「4つ塗り潰していくつかの空白があって2つ塗り潰す<\/b>」ということを表しています。では、実際に今まで塗り潰したマスを見てみると、すでに4つ塗り潰したところがありますね。つまり「4つ塗り潰して<\/b>」の部分はすでにできているというわけです。<\/dd>\n
すでに4つ塗り潰してあるということを考えると、このヒントに合う塗り方は、
\n $\"lecture7\"$ <\/a><\/dd>\n

このパターンしかありませんね。<\/dd>\n
さて、こうなるとＪ列も完成したようですのでチェックをしていきましょう。<\/dd>\n
$\"lecture8\"$ <\/a><\/dd>\n<\/dl>\n
\n
\n
仕上げに入りましょう<\/h4>\n<\/dd>\n
ここまでくるとほとんど完成です。たとえばＢ列<\/b>は残っている空白が全て塗り潰すことがわかりますし、その他の縦方向の列であるＡ列<\/b>、Ｈ列<\/b>、Ｉ列<\/b>も塗り方が一通りしかないことがわかります。それぞれを塗り潰してみると次のようになります。<\/dd>\n
$\"lecture9\"$ <\/a><\/dd>\n

そしてｆ列を埋めて、<\/dd>\n
$\"lecture10\"$ <\/a><\/dd>\n

Ｃ列を埋めて、<\/dd>\n
$\"lecture11\"$ <\/a><\/dd>\n

ついに「サボテン<\/b>」の完成です。<\/dd>\n
$\"lecture12\"$ <\/a><\/dd>\n<\/dl>\n

<\/p>\n
終わりに<\/h3>\n
\n
イラストロジックについてお解り頂けたでしょうか?<\/dd>\n<\/dl>\n
\n
mini LOGIC のページへ<\/a><\/p>\n
ホームページへ<\/a><\/p>\n<\/body><\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"なぜなにイラストロジックイ&#125 …","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11040","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11040","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11040"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11040\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16700,"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11040\/revisions\/16700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.microlink.co.jp\/wp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11040"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

なぜなにイラストロジック<\/h2>\n

今回の例題<\/h3>\n<\/p>\n

終わりに<\/h3>\n\nイラストロジックについてお解り頂けたでしょうか?<\/dd>\n<\/dl>\n\n

今回の例題<\/h3>\n
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